我们由奇迹构成

我的记性不好，记不住台词，也懒得再回去翻剧里的语句，就这样随心所欲地写了这篇短评。

你看，我做了一件自己想做的事，很开心。

这部剧里，没有孰对孰错，没有针锋相对。相河没有做过任何努力来证明“你说得不对。”或者“应该是这样。”相河说的所有话可以被概括为一句:“你看，这就是我的生活，很有趣吧?”

你也许不具有男主一样的知识储备，不会天马行空地想到给松鼠搭桥，和青蛙情歌对唱，根据什么乱七八糟的理论来模仿动物声音，但你也能快乐地活着啊。任何事情非得有个对错吗?努力成为社会上的“名流”、“精英”，与之相伴的广阔的人脉、成功的事业一定会带给你快乐吗?不喜欢混迹人群，那就不用非得频繁地参加社交活动啊。大家都在看的电视剧你不喜欢，就不用非得看啊。大家喜欢的人，你不喜欢，就不用非得成为那样的人啊。

你啊，不管是怎样的一个人，一定有你喜欢做的，能让你快乐的事情吧?那就去做吧，可能不努力就做不好，但如果那是你真正想做的事，它所给你带来的喜悦、满足一定＞付出的辛苦和不易吧，而且那种感觉，只有你才能体会的到。

第一段后，全部都是剧透，欢迎观剧后来侃。欢迎补充和提出不同观点。

今年我第一次玩起了模拟人生，简而言之就是操纵人物生老病死的过程的游戏，在最开始玩了几小时后，我开始不知所谓：我到底在做什么，游戏里建房子好难，存钱好难，人际关系好难维系。于是我在网上找到了直接把包括金钱，关系，健康之类的点数全部加满的作弊秘籍。加满的一瞬间，我觉得很开心，可不知为什么，接下来我更不知所措了。

------------------------第一集---------------------------

第一集前半部分似乎是在讲述脆弱

+爷爷做的陶瓷碗摔碎，本来是已经坏掉的东西，爷爷却问：你觉得怎样才能让它闪耀光彩呢？

+课堂上，一辉讲述着大熊猫的生存史，阐述着：在战斗中强大的家伙不一定可以得到繁衍，之所以熊猫这种生育能力不佳的物种可以繁衍至今，是因为熊猫接受了自己的弱小。

+牙科诊所里，医生告诉撒谎骗孩子修复牙齿一点都不痛的妈妈：信任一旦失去，就不会再回来了。

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后半部分似乎在讲述过程

+一辉预约了牙医，牙医已经说明是挤出时间，可他依旧因为偶然找到一块遗失的骨头而忘却了已经约定好的事。

+牙医为了接受采访而去买钻石项链的那个夜晚，一辉正在家门口的台阶上看圆圆的月亮，好一出满地都是六便士，真是唯美到让我眼睛湿润。

+关于斑马黑白条纹的原因，学生调查研究并讨论过后问一辉：究竟正确的答案是什么。

“我不知道”

这时我在想，答案重要吗，为什么我突然觉得答案不重要了。从前的我为什么如此重视答案，那些真是不美丽的人生啊。

他的生活总是现在进行时，没有好高骛远，也没有理想。

+在爷爷家告知爷爷自己的牙要拔掉了，爷爷说：太好了。这下你知道牙有多可贵了吧。

包括我在内的许多人，都希望用已经经历过的教训告诫他人，希望他人的人生不要有许多岔路，最好直接拥有一切，别的什么都不要知道。可经历过失去、碰过壁、被伤害过的我们也正是最了解什么是“只有亲身经历才懂得”这句话的人。这个过程也许不可贵，却是不可或缺的，没有此种经历，便不懂人生滋味。

+关于龟兔赛跑的剧中理解，这个在剧中解释的再清楚不过了，我不赘述，只想说，我就像那只兔子，总是因为看不起乌龟，想证明自己比乌龟优秀，并为此而努力，暗自奚落着乌龟。其实就像是那句话：你认真的样子像极了天桥上贴膜的。 我认真的样子在活得更明朗的人眼里，大概就是那样吧。

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++关于我最喜欢的一部分：理解故事的方式是自由的。

我是美术生，所以在一开始看到小男孩画的乌龟时，我已经很惊奇，霓虹儿童的绘画竟然如此想象力丰富，五颜六色的龟壳真是美极了，既佩服他的想象力，也佩服他的耐心一块一块的涂。也许，从那时开始就已经在点题了吧，画龟壳的过程，是急功近利如我的人望而却步的。

五颜六色的龟壳，自由的故事理解方式，都是这个地方的人民思想多元化的体现，也许编剧并没有想要重点表现这个观点，可身处他国的我却把这个单元无限放大，无限向往。

《第二集》

今天是10月19日，以下的一段话是我本来打算用来结尾的：【我看了第二集，我决定暂时停止更新，因为第二集剧尾的一辉说的话，他已经可以和自己相处，不再厌恶自己了。我作为一个为兴趣有些“玩物丧志”（如果玩物丧志的意思就是为了兴趣不去工作的话）的人，最近几年都无法与自己相处，常常因为讨厌这样的自己而哭泣，甚至患上精神方面的障碍。虽然目前已经缓解，可还是找不到与自己友好相处的确凿依据，我是个很没有自信的人，非常需要有依据。所以一辉释怀的原因，我希望能在未来的剧情中发现。】

以上这段话我写到结尾的时候，突然发现自己很蠢，你看我把第一集的剧评写得条条款款。当我把自己代入进情境，却迷糊的一塌糊涂。现在我又清醒了，所以我决定不停止更新。

不要自责了，和自己融洽相处吧。

第一集像是在阐述总观点，所以观点短而精，可以写剧评。第二集则像是为整个剧的长故事做铺垫。好像没什么值得重点记录的。

我冷静下来想想，其实我只想到了表面，编剧应该有更深层的主张，大概就是“无为”。人是过客，自然才是主宰，所以你不要有压力，因为什么都不属于你。你的优秀与失败都是在某一领域。你只要做好目前的事，就会得到你所希望的最大的喜悦，enjoy yourself。

18.12.18

不更了。

一方面是因为这个剧想阐述的观点就这些，只是在用各种各样的小事去引导，说到引导，这个方式真的非常好，他不说，你不说，但是咱们都懂了，比讲什么狗屁道理都有用。你看完它，抬起头，觉得自己的心情让空气都更温和了。

一方面是我有严重的焦虑症和部分精神障碍，因为想着要更剧评，我已经很久不敢看这部剧了。

祝你观剧愉快，祝你人生快乐比痛苦多。

看到第六集，终于是把自己看哭了。心里突然有一种冲动，想把这个好剧推荐给所有人，把这份感动告诉所有人。

第一集中，虹一问，兔子和乌龟赛跑时，为什么兔子睡着了，乌龟不喊醒它呢？是啊，为什么呢？好像从最开始看这个故事的时候，就没有问过这个问题。一辉也一直在想这个问题，问了自己的学生，也想了很久。最后，他把小伙伴乔治放在地上，慢慢爬，跟着他一起爬，然后他笑了。谜题解开了。 他说牙医水本是兔子。水本说，你别看我这样成功，实际上我也是拼尽全力学习努力的。他说不是。乌龟之所以没喊醒兔子，是因为它的世界很矮，只有一点点高，他只享受眼前的世界，所以一直前行。乌龟的世界里面没有兔子。那兔子呢？水本问。 兔子只是瞧不起乌龟而已。一辉说。

第二集中，一辉带着学生去野外实践。真的很有趣，他用鸟笛和鸟对话，他用线穿成土电话，摩擦线产生的声音，他可以想象成各种各样动物的声音。 学生开始都不屑一顾，却在离开前都玩的不亦乐乎。 一辉在烤肉店和水本相遇。水本说，她是为了释放压力才来吃烤肉的。一辉问，不应该是想吃才来吃的吗？水本一再解释，一辉还是只有一句话：不应该是想吃才来吃吗？讲真，生活中遇到这种人，真想把他揍一顿！水本无可奈何了，随便你吧。 她突然想起上次的兔子的问题，一辉却说完全不记得了，还说自己和鸟儿们对话了。水本讽刺他，这难道不是你的一厢情愿吗？一辉突然解开了谜题：对啊，是不是松鼠们也一厢情愿了呢？ “这儿有一条人造的路，只有一边有松鼠，另一边却没有松鼠活动的迹象。明明是只有三米宽的路，过不去和不过去，你觉得是哪一种呢？” “我想给松鼠们建一座桥。” “所以你是想让松鼠们过去是吧……” “松鼠过不过去，是它们的自由，我只是展示给它们一条路。如果它们愿意过去，我也会挺开心的！” 水本实在和他聊不下去了，讽刺他只能和动物搞好关系，却把人际关系弄得一团糟，真是蛮有自知之明的。 “我已经和我最想和睦相处的人搞好关系了，这样就行了。以前，我真的很讨厌那个人。每次想和他敞开心扉都做不到，反正那个时候讨厌他讨厌到每天都哭。现在已经好了。” “其实就是我自己。”

第三集，一辉带着虹一去动物园。虹一不见了，大家都很着急。水本找到动物园，一辉却说不知道虹一在哪里，只知道他一定会回到两个人分开的地方。直到动物园关门了，虹一还没有回来，大家都很着急地到处找，一辉却一直在猴子园门口等着。 虹一靠着一辉的指南针终于回来了，特别兴奋地告诉一辉，今天他去看了长颈鹿，原来长颈鹿有好大的喉结！还去看了孔雀，虽然孔雀没开屏，他却画了孔雀开屏的样子，一定特别好看！

我看着一辉大笑着，一直说“是这样吗？”，特别为虹一开心，感觉所有谜题都解开了呢！！！

一辉去水本那里看牙，水本说她很忙，有很多不得不做的事情，不要拿她当猴耍！ “不得不做的事情，不就是不想做的事情吗？”一辉问。

第四集，一辉无意间跑到学生新庄的家里。新庄家里是做魔芋的，新庄总嫌家里的活计很土，一辉却看得津津有味。 在吃牛肉火锅前，一辉说：魔芋是由魔芋头做成的。作为原料的魔芋，需要三年的培育，为了防止在土中冻伤，秋天还要挖出来用报纸包起来，小心保存在仓库里。反复多次，好不容易长大的魔芋头里，还含有一种叫草酸钙的元素，强烈的涩味使其无法入口，还需要用石灰水浸泡搅拌。魔芋这种不可思议的东西，就是由这种芋头做成的。虽然只看魔芋不觉得它有多伟大，但没有魔芋的关东煮不算关东煮，没有魔芋的牛肉火锅不算牛肉火锅。只有消失了，才能凸显出它的存在感。真的是很伟大的食物！ 说完后，他从牛肉火锅里夹起来了牛肉哈哈哈哈哈！ “做法这么繁杂的食物，随时失传了也不奇怪，可为什么魔芋在这1000年的时间里没有失传，一直传承下来了呢？”一辉问。 “真是个谜啊！”

在给水本送魔芋时，他突然想明白了这个问题：积攒了很多涩味的魔芋，是为了不被动物吃掉，就像它早就知道，人类会解决这个问题一样。结果人类还真的就解决了！这样，世界上独一无二的魔芋就诞生啦！ “从魔芋没有什么味道和口感来看，也只是看到了表面而已。但如果仔细观察，藏在深处看不见的东西，就能感受到其中的美好了！”

片尾，新庄问一辉，老师，你说魔芋很了不起，你如果是我，你会继承家里的魔芋店吗？ 一辉想了想，笑着说，不会。说完就走，留下一脸问号的新庄。

第五集里，水本给小朋友们上保护牙齿的讲座，一个孩子问，为什么虫牙要叫虫牙呢？水本也不知道为什么，又不想骗小孩子，踌躇着答不上来。 一辉跑上来，说，虫牙是被虫吃掉的牙，日语中，“被虫吃掉的牙”谐音“64918”，加起来是28，而人类的牙齿…… “正好是28颗呢！”

第六集里，一辉问水本，上次为什么哭了？水本说，我总想让自己做的更好，我总觉得，我的退缩，就代表我的失败。但到要做的时候，对又选择逃避的自己感到失望。所以就算我不做，结果也是一样。不，可能会感到更焦躁。 一辉说，你是在折磨自己啊。 “那你到底想怎么做呢？”一辉问。

水本陪一辉去看从设计到实现，整整做了四集的松树桥。在看到并没有松鼠选择过桥以后，水本有点失望。看着一辉坚持了很久的桥，水本说出了一直折磨自己的心里话。关于一直强求的工作，关于因为误会分手的男友，关于真的不喜欢的，缺乏自信的，害怕把事情搞砸的，一直被折磨的自己。 “我就像那个兔子，只是想证明自己很厉害而已，其实都是因为缺乏自信。” “到底怎么做才能和自己好好相处呢？”水本哭着问。 突然这个时候，一只松鼠跃过松鼠桥，从这边，越到了没有活动过的另一边。 一辉拉着还在泪流满面的水本，开心的像个孩子。

看到这里，没忍住泪奔了，感觉在讨厌着自己的时候，突然出现了个奇迹，那个奇迹选择了自己，选择了这个时间出现。谈不上什么突然的治愈，就是在我还没学会和自己相处时，奇迹就选择了自己。心里莫名就有种涨涨的，想哭的感觉。说实话，我一个理科生，不知道怎么形容那份突然的感动，能做的，只能写这些没什么营养的东西，想让大家都看看，这个让人感动和温暖的剧。 也许我看完，还是不知道怎么喜欢上自己，怎么学会和自己相处。但我很感谢，感谢这部剧给我带来的感动。

前两天更新了第七集。说实话，搞不懂我是不是泪腺太发达了，怎么又被新的一集感动得不得了……

第七集的开头，水本说一辉不是兔子。一辉想了想，说“也不是这样的。”水本欲再问，一辉却不说话了。

水本看着一辉，说：“你也是个谜呢。”

虹一离家出走，一辉带虹一的妈妈来到家里，虹一不愿意回家，妈妈很着急，说虹一的情况很棘手。一辉看着妈妈，说： “我知道虹一的优点，有100个。” 妈妈说，最了解虹一的人，是我。

确实，妈妈应该是最了解虹一的人，也确实，是，最了解虹一的人。

妈妈告诉水本，虹一是用消防绳从二楼的阳台偷跑下来的。她说“一般就算有这种想法，也不会真的去做吧！要是被别人看见了会怎么想？他一点都不明白。” 水本问：“别人……指的是谁呢？” 妈妈说：“邻居。” 水本又问：“他们会怎么想呢？” 妈妈说：“会觉得不可思议的。” 水本愣了愣，说：“我懂的。” “有时候人很容易会对自己的想法深信不疑，别人会不会这么想，会不会那么想。” “明天我可以和您一起去吗？我想知道相河老师到底想做什么。”

晚上睡觉前，一辉向虹一说出了，虹一的100个优点。

虹一妈妈来接虹一，她向一辉请求以后不要和虹一再在一起玩了。虹一想法和别人不一样，还总是为了不学习骗人说看书会头疼。 “我一定要有所作为，因为我是他的母亲。我要告诉他，只要努力，就能做好！”妈妈说。 一辉说：“他可能努力不了。” 一辉和妈妈说，他观察的虹一，看教科书会不停地眨眼，会头疼，但画画却不会。妈妈说是因为他不想读书。一辉看着固执己见的妈妈，说起了自己的小时候。

他曾经是个特别偏科的孩子，经常被嘲笑。后来他发现了自己在理科上的优势，因为想得到更多的夸奖，因为想向所有觉得他是傻瓜的人证明他很厉害，他继续留在理科部。一开始成为兔子的他确实快乐，但慢慢地，失去了观察动物的乐趣的他，也失去了快乐，变得痛苦，无论怎样睡前发出“噫”也再也得不到快乐。那时，爷爷笑着对他说： “如果是你想做的事，那便放手去做。如果是你觉得不得不做的事，那就不要做。所以无论理科学的好不好，我还在这里就好了！” 后来的一辉，虽然仍有很多自己做不到的事，但是可以做自己想做的事情了。

之后，虹一妈妈再次拜访一辉，说去看过医生后，发现虹一是生理性原因导致无法读书，而不是她自己以为的，为了不读书而找的借口。 “因为，我已经认定了他一无是处。其实，一无是处的人是我。如果不能让虹一变得和大家一样，别人会认为我是个没用的母亲。我很害怕。” 水本和一辉同时问出声：“谁这么认为呢？” 是啊，不过是自己给自己制造的心魔罢了。

餐桌上，一辉对水本说，我也能说出你的100个优点。 “你很守时、会治疗牙齿、会清洁牙齿、是诊所院长、会给孩子们开关于牙齿的学习会、会画连环画小剧场、会帮忙制作松鼠的桥、工作认真、走路很快、包的饺子形状一样、很能吃、很会用筷子、遇到的时候会打招呼……” “等等，这些难道不是谁都能做到的吗？” “做得到大家都能做到的事，就不算优点了吗？”

一辉一边说，水本也开始，说起了自己的优点：很会刷牙，一天刷三次，早上能自己起床，坚持步行到诊所，再忙也会化妆，可以一个人去吃烤肉，想吃什么就吃什么…… 还有……终于下定了决心，放弃了一直没去的料理课！！！

回到诊所的水本，重新粘起了有自己报道的杂志。和之前哭着撕掉不一样，这一次，她是笑着粘起来的。

在一辉数着水本的100个优点的时候，我就泣不成声了。一辉说，能做得到大家都能做到的事情，就不算是优点了吗？我们会不喜欢自己，大多都是因为，我们只能看到自己做不到的事情。我不能成为班里的第一，我不能考试考100分，我不能上最优秀的大学，我不能升职，我不能和别人一样买房买车，我不能找到一个理想的伴侣……大家总说，人生不如意，十之八九。这是安慰，又何尝不是自嘲？做不到的“别人家的孩子”，做不到最好的自己，甚至做不到更好的自己，就这样一边自我否定，一边厌恶自己，一边自我放弃，一边变成更加不堪的自己，这样周而复始，恶性循环。从来没有人和自己说，你能做到这些，就已经很优秀了。做到这些大家都能做到的事情，也是一种优秀。

这两天，网上火了一封信。一位学霸妈妈，说“学渣儿子，妈妈相信你是来报恩的”。在文中，妈妈说，她的孩子，很听话，会研究厨艺，心地善良，孝顺父母……她的儿子，长大后一定可以自食其力，做一名体贴的丈夫，一位负责的父亲……

这位妈妈相信着，她的孩子，不是传统意义上最优秀的孩子，但他有自己的“100个优点”，那何尝不是一个优秀的孩子呢？

谢谢一辉，谢谢一辉的爷爷，谢谢这位学霸母亲。

看完整部剧，发现编剧想要探讨的议题就是——活出自己想要的样子。

注意，主语是「自己」。

太多人兢兢业业，却只是为了赢，为了活成别人眼中的模范。

然后整个人都很拧巴，尽管世俗意义上成功了，但并不开心。

第一集，编剧就抛出了一个《龟兔赛跑》新解，很有意思。

乌龟享受的是过程

兔子追求的是结果

这样一来，故事的寓意就完全变了。从「骄傲使人退步」，变成「享受过程VS追求胜负」的讨论。

剧里的人物，也很明显地分成「乌龟派」和「兔子派」。

乌龟代表的，是男主相河老师这一类人。爷爷、鲛岛教授，甚至沼袋老师都是。

他们的共同点是都散发着自洽的舒适，在他们身上完全看不到焦虑、迷茫这些现代人常有的情绪。

我不知道多少人在看这部剧的时候，暗暗羡慕着相河老师的生活。反正，我是其中之一。

工作是自己打心眼里热爱的领域，每天骑着单车开开心心去上班，看表情还以为他要去度假。

上班路上有这种表情的人，我还只在电视剧里见到过

作为一个成年人，他却没有被生活磨平棱角，有着孩童一般的旺盛好奇心，不管遇到什么问题都会认真思索。

任教的学校不好，学生们不爱上课，但他就有办法让课堂变得有趣生动，渐渐学生们的兴致也越来越高。

没有焦虑，没有丧气，活得踏实又自在，这样的生活简直就像童话一样啊。

相比起来，兔子派那边活得就不是很开心了。

剧中代表人物1号：水木医生。

水木医生在第一次听到自己像兔子时，完全不能理解，说自己明明像乌龟一样努力啊。

她确实很努力，牙科诊所经营得很好，还作为成功女性登上了杂志。

但你会察觉到，她总是有种「拧巴着」的气场，可以看出「不是真正的快乐」。

因为她的任务清单里，总有「不得不去做」的事情。比如参加烹饪培训班，比如参加医学研讨会。

这些都是她迫于假想中的外界压力，强加在自己身上的事情。却试图让自己相信：这些都是我想去做的事情。这些事情造成的焦虑太重，让她失去了打拼事业的快乐。

然后，在一次聊天中，被相河老师一语道破：

看到这句话我心里一惊。

一天只有24小时，完成日常工作之外，还要逼着自己做那么多不喜欢的事情，不是欺负自己是什么？

看剧的我们，平时又何尝没有欺负过自己呢？

剧中代表人物2号：樫野木准教授。

这个哥们儿其实蛮有意思的，很像我们平时生活中会遇到的中年人：

很努力地往上爬，巴结上司那点小心思大家都看得很清楚。但是看不出对工作有多热爱，选择这份工作只是出于理性考虑。

随着剧情展开，我们也对他了解得更深入。原来他也曾是热血青年，但是自以为「为了家庭好」，就放弃了自己热爱的实地考察，转而去发论文、上无聊的课。

但还是离婚了。离婚后，他听女儿说「妈妈觉得做实地考察的爸爸最帅了」，愣住了，仿佛被一道闪电劈中。

这时候的他，心里想必很苦吧。辛辛苦苦付出了那么多，却什么都没有得到。

于是，在面对开心得像小天使一样的相河老师时，瞬间心理失衡而爆发，吼出了下面一番话：

他一直觉得，只有极少数人才能以喜欢的事情为生，然后成为闪闪发光的大人。相河老师能做到，不过是因为运气好罢了。

但是真的有那么难吗？来听听鲛岛教授是怎么说的：

告诉大家不用为找不到自己想做的事情而自责，只要好好做自己，总能发光发热。（听起来有点心灵鸡汤，但由深夜食堂的老板说出来顿时就不一样了！）

剧中代表人物3号：虹一的妈妈

剧中相河老师和虹一的忘年交特别可爱，可惜虹一妈妈总是出来横加干涉，看得我很为虹一小朋友鸣不平。

但是站在妈妈的角度去想，又完全能理解她的做法。

一个单亲妈妈，带着两个小孩，生活的各种压力可想而知。她个性要强，生怕别人觉得她是一个不合格的妈妈。虹一又偏偏不是一个普通的小孩，他有各种稀奇古怪的想法，读书却很困难，语文考卷只拿10分。

在这种情况下，浓重的焦虑从内而外散发出来，隔老远就能感觉到她生活得很不开心。

她坚信：只要虹一努力了，就可以做到和别的小孩一样。

相河说：他可能真的做不到。

扎心吗？比起坦然面对并接受不好的真相，也许很多人更愿意相信一个自欺欺人的谎言吧。

好在，后来她终于意识到了自己的问题。

其实，乌龟代表 我们的男主相河老师，原本也是一只兔子，年少的他，也曾为了别人的眼光而参加理科兴趣小组，认为自己在动物方面绝对不能输，这样渐渐丧失了最初单纯的快乐。

从兔子到乌龟，相河老师的成长之路上，所幸有着祖父的指引。

长大后的他，也用自己的热情和行动感染着周围的人，于是在最后，大家都有了成长。

水木医生开始发自内心地微笑，不再把诊所当成是父母留下负担，而是努力把它建成自己的诊所，着手去做从前觉得做不到的事情。

樫野木老师不再板着脸，开始放飞自我在课上讲段子，课堂的气氛变得活跃了很多。

虹一的妈妈看到虹一得10分的语文考卷，也能做到平心静气，夸奖他「虹字写得很好看噢！」

这真是一部温柔的剧，好像也没有讲什么深刻的东西，但是看完了就觉得心里很温暖，专治那些贩卖焦虑的自媒体。

现在的新闻、自媒体好像特别喜欢塑造成功模板、人生赢家的形象，成功人士的年龄越来越小，成就越来越惊人，然后普通人只能自愧弗如，感叹自己果然是一个loser，焦虑的情绪暗自蔓延。

但是没有用。除了贩卖焦虑的人赚得盆满钵满之外。

我又想起来那个古老的寓言故事「父子骑驴」。父子俩不管谁骑驴，都会被路人批评。你永远无法满足所有人的期待，不如做好自己。

扮演好一个完美的当代青年很难，因为各方对「人生赢家」的标准都不一样。

在长辈眼中，人生赢家是那个有稳定工作、毕业三年内恋爱结婚买房生娃的隔壁小王。

在同龄人眼中，人生赢家是那个猫狗双全、有着马甲线、整天全世界飞的酷girl。

在文艺青年眼中，人生赢家是把父母日常拍成电影还能拿奖的饭叔。

但到底什么样的生活是自己真正想要的，只有勇敢面对内心的感受才知道。

感谢有这样的日剧，为不愿妥协的我们加油打气啊。

承包高桥小哥这个满脸褶子的笑容！

好的作品总有两个特点，一是经得起反复看，一个是每次看都有新发现，《我们由奇迹构成》就是例子。故事讲述一个教授动物行为学的大学老师相河，热爱动物，热爱研究，不遵循固定社会观念。在外人看来，他的行为格格不入，却用自己的观念影响了身边人。

如何与自己相处，以及自己与外界的关系，是众多文本影视轮番讲述的主题，以动物研究为切入是少见的。女主角水本育实，是一名优秀的牙科医生，登上杂志封面，还坚持学习中文和经营学。初次见面，在小朋友虹一引出的问题“为什么龟兔赛跑中乌龟胜利了？”，相河直言，育实是“兔子”，后来也由她自己道出原因，兔子是因为想证明自己很厉害才与乌龟赛跑的。这一下故事第一层意思就出来了，学习的目的到底是什么？为了追求优越，还是别人认为我很厉害？当然，相河就是该论题的答案，兴趣、或说好奇心，是启蒙的第一老师，研究动物，了解其行为的过程中，相河因此平静而满足。这不是大开脑洞的答案，但巧妙的是，编剧并不直接道出观念，由通过水本的问话，“我该如何才能跟自己相处呢？”，而后一只松鼠穿过相河花了很多心思搭的松鼠桥，两人惊喜莫名相拥哭泣，故事结束了。表达很含蓄也很文学，不错，影视居然也很文学。这是另一个大的话题，影视之与文本，莫过于画面之于语言，正如文章一定要有语言的意识，而影视的核心，在于画面的意识，画面的虚实、调度、手法，当是影视描述的重要手段，一味通过语言表达观点，如是牛刀杀鸡，鸡刀杀牛了。悬想编剧通过相河说出答案，那多么无趣，多么非文学。

在该问题之上，又生出问题，就是小时候的相河，与他人格格不入，融不入其他的圈子，“我小时候一直哭泣”；略长大的相河，在动物学发表中得到了所以人的赞赏，他因此变得开心，在研究方面也变得功利，最后失去了研究动物的乐趣。两个过去的相河都是现在相河的反面，一个的答案是，就是一个勺子，也有一个勺子的用处，而且勺子除了吃饭，也会在意想不到的地方起到作用；另外一个，还是说明水本的问题，想证明自己很厉害只会失掉对知识，对事物原本的乐趣和好奇心。由此，小说的第三个向度出来了，原来相河不是一上来就超凡入圣，带着类似哲学般的思想看世界，也是与其他人一样，面临各种变化，陷入各样窘境，最终一步步找回自己。

由此又生一问，既然我们与自己的相处就是满足好奇心，去做自己喜欢的事情，那么生活中你不喜欢的事情呢？紧接着，任课老师樫野木聪发难，引出该问。相河问爷爷，热爱自己的兴趣，让自己的光芒放大的同时，不喜欢的事情也进来了，我变得很难过。“是吗，那很好呀!”“相河老师很顺利嘛”，爷爷和教导主任如是说。是的，遇到不如意又如何呢，我们正是由于不断认识，不断研究，才延伸了触角，接触了另外的事物，相河将其推向了终点，他想去宇宙，所有人都惊呆了，这就是他的答案。他为此开始学习俄语和游泳。

最终是看完全篇，小说的第五个思想也出来了，就是我们与外界的关系，可以发现的是，育实、虹一的妈妈、学生、樫野木聪都站在其反面，认为外界的东西是对“我”的约束，让我无时不刻不在思考别人会如何想，我因此不该做什么或该怎么做。“谁会有这样的想法”，最开始由相河提出，后来影响了育实。不但如此，到最后，也再次呼应了开头，爷爷问摔碎碗的小相河，怎么样才能重新让破碎的碗重新散发光芒，它变成了龟的躲避屋。这是作者最终的回答，我们不但不应该思考别人会如何想，同时是坚持自己的观念，散发自己的光芒，当自己的光芒无限大时，也因此照亮别人。

《奇迹》向度很广，问了很多问题，就像相河一直重复的，又是一个谜。看过了各样的事情，回过头来，还是回到初始，回到自己，认识自己，是人生最后一件大事。

我们就是奇迹，每一刻的体验都是奇迹。——《太傻天书》

虽然故事以男主的视角去经历各种人事物，但也并不是就以男主所认为的作为“标准答案”。

而是以开放的心去看待各人看世界的视角。

人生就是由各种关系所组成的，以新的眼光看待一切，一切只是体验，变得有趣。

一、自己与自己的关系

被杂志采访的女主，被认为是闪光女性的女主，但却讨厌自己。

牙医撕掉自己在杂志上成功人士的采访

1、何必欺负自己

食量很大，但又不愿意承认

而对于男主来说，享受食物是简单的乐趣。

不喜欢煮菜的牙医

一直不得不努力学习的牙医

谈论前途迷惘的学生

妈妈因为自己的偏执而在男主小时候离开了他

2、观察自己，男主很喜欢将自己不解的事情归类为“谜团”。

“谜团”这个词可以理解为中性，中性即是没有对错，不会自责也不会怪罪外在。

这就像男主一见章鱼🐙就有作呕的生理反应，男主解开的谜团，也是表意识和潜意识的关系。

小时候的男主无法理解母亲的离开，于是他将“章鱼”等同于“母亲消失”。

他用生理上对章鱼的恶心来排解掉这件事情对他的巨大影响，这是自我保护的方式；排解掉“坏妈妈”。

女主会为了一个目标而去做自己不喜欢做的事，而男主从来只做自己喜欢的事，两者其实并无对错。

“不得不做也要做的事”是他讨厌的东西，但是去宇宙探索的愿望（如男主说的心里的光）包围了他讨厌的“不得不做”。

二、世界没有标准的正确答案。

在一堂讨论斑马为什么黑白相间的课程中，不知道答案的老师。

在剧里，有各种我们以往认定固有的标签有了全新的角度。

1、“龟兔赛跑”故事中努力的标签

2、接受软弱的熊猫

3、“优点”不是比别人更优秀，更独特。

4、不需要做自己认为的完美无瑕，做和别人一样的人。

每个状态，存在的各种形式都是美好的，这就是“日日都是好日”的内涵。

好像“才能”也不是非指什么专业资格。

5、“分离”只是为了更适合的重聚。

妈妈在男主小时候离开了他，如果没有这段分离的日子，男主可能并不能长成现在这样的男主。

而是被迫和别人一样，但他却又做不到，从而在其中感受着挫败。

对于妈妈来说，表面看似在道德上谴责她没有尽母亲的责任，但其实她才是真正地尽责。

她像熊猫一样接受自己软弱——无论如何努力，她的孩子就是那么格格不入，但她真的不会处理。

与其将各种消极情绪自责或者发泄在孩子身上，倒不如先离开，当时她自己也并未发现这是她保护自己孩子的一种策略。

最后，超越故事的一些象征。

在《当下的力量》中提到，强迫性思维，每个人都是精神病患者，差别在于是否将脑袋的声音说出来而已，有些人一生都被大脑的声音折磨着。

那个谁究竟是谁？

这一幕象征了我们脑袋中的自言自语，一个谴责的声音和一个赞美的声音，我们都是虹一，拥有选择的力量，选择认同哪个声音才是自己。

最后关于时间的这一段，可以在《太傻天书》，《当下的力量》里找到解答。

生命就是奇迹。

记第二部日剧：

大家都静悄悄地走在自己的步伐里，没有人跑、也没有人追；没有人摔倒，也没有人爬起；没有人哭泣，也没有人冷笑。

早已受英雄主义、功利主义、浪漫主义者荼毒多年，觉得所有的逆境就该逢生，所有的失败都能换来成功，每一份感情都有回应。于是看到相河与水本的相遇就觉得他们一定会在一起，看到虹一被妈妈理解了就觉得下次一定会考好，看到母子重逢就觉得一定会冰释前嫌……总觉得所有的事情都该有一个踏实而明确的结局，还美其名曰皆大欢喜，有丝毫不如意便要大骂烂尾。

之前看的一部韩剧《请我吃饭的漂亮姐姐》，编剧偏要在最后三分钟反转剧情，给他们一个所谓的圆满结局。当时虽然短暂心安，但现在才发现近二十个小时的剧情都走过了，如果所有的感受都要由最后三分钟来决定，那或许是一件很可悲的事情吧？

于是便有一些怀疑，怎么能让如此复杂的我们都由一些简单甚至于苍白的结局来定义呢？剧里相河说：离开后，我与你们每一个人都相关，因为人都是由他遇到的人、遇到的花花草草、遇到的虫鱼鸟兽，遇到的万千奇迹构成。所以，应当被期待的不是一个结果，反而被惧怕的才更应该是结果。结果被明确之时，好像我们的生命也在宣告结束，好像所有的过往都被付之一炬，只剩下灵魂出逃的躯壳自欺欺人。

于是，所有的细节都被铺开来，我们循环往复地穿梭其中，瞻仰着这些由无数奇迹构成的生命。沐浴在细腻而明亮的光之下。

这部作品想要表达的观点一直都是清晰而明确的。

那就是，在目标(事业，人生)的选择上，我们到底应该遵循自己的本心，只做自己想做的事，还是应当审时度势，选择做更有利于自己的事。

也就是片中所说的，兔子和乌龟。

编剧塑造了一个十分理想化的男主人公形象，试图说明的一点是，我们应当遵从自己的内心，不要在最开始就基于利弊分析或是责任继承给自己定下了目标，成为了一个只想证明自己跑的很快的兔子，而是应当享受当下的每一步，使自己在一种不经意的过程中，达到某种境地或是别人眼中的成就，这样比预设目标更好，因为就像拔完牙齿以后始终希望用原来的牙齿替代空缺出来的位置一样，一旦选择了不是遵从内心的选择，强迫自己去展现对自己更有利的一面，那么内心的不满足就会像空缺的牙齿一样，始终带给你缺憾以及想要填补完整却不得的空虚。

当然了，我个人还是倾向于将事业和职业分开来，像剧中男主的理想情况实在是少见。毕竟只有在满足基本富裕生活之余，才有考虑理想和事业的闲暇。不然生活中的一点风险就足够将人打倒，还何谈理想事功？何况听从自己的内心，在理想的方面只需要做出行动，做一分有一分的喜悦，并不需要实际上体现出来超过别人多少，只需要走在那条道路上就能得到充足的成就感。因此职业还是用来赚钱，性价比优先，事业则留余下精力去享受吧，人生还很宽广，多留余地方能辗转腾挪。

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更新一下吧，其实这部的价值观不是一口气全说完而是一步一步慢慢展开逐步细化明确的。

像最近更新的第7话，细看的话，全篇无疑始终围绕着这一个观点，即很少有人生来就是乌龟的，就算有，也是从来被人嘲笑和人群中显目的存在。存在巨大的压迫使人回归人群，存在明显的诱惑使人追逐评价，于是乌龟也往往变成了兔子。而这些压迫和诱惑的产生原因，从根本上来说是不够自信，也是缺乏自己对自己的正面认知评价。只有存在有不依赖人群的，充足的自我评价，才能持续不断地，选择自己想做的事，拒绝不得不做的事，从而变成一只乐在其中的乌龟。